Hlavní web pro rodiny Portál pedagoga
Pro pediatry a odborné lékaře

Portál lékaře

Podpora lékařů, kteří pracují s dětmi zasaženými vývojovou dysfázií a s jejich rodinami. Praktické postupy pro ordinaci — od prvního podezření po dlouhodobé sledování.

1/14

dětí má vývojovou poruchu jazyka — v běžné třídě tedy zhruba dvě. Norbury a kol., 2016 (studie SCALES)

Včasná intervence je klíčová. Čím dříve začneme, tím více může mozek využít svůj potenciál k adaptaci a učení.
Vítejte

Nechceme vám říkat, jak máte dělat svou práci

Rádi bychom vám ale nabídli praktické tipy, které mohou zpříjemnit návštěvy dětí s vývojovou dysfázií — a ukázat, jak malé změny v komunikaci, prostředí nebo přístupu výrazně zlepší celkovou péči.

Proč na tom záleží

Čas, který uplyne, se nevrací

Mnoho pediatrů vyčkává s doporučením ke specialistovi až do věku tří nebo čtyř let v naději, že dítě „z toho vyroste“. U dětí s vývojovou dysfázií tento přístup znamená ztrátu období, kdy je neuroplasticita mozku nejvyšší.

Co dělat při podezření →

3–4 roky

věk, do kterého se často jen vyčkává — přitom nejúčinnější je intervence dřív

16.10.

Světový den vývojové dysfázie (DLD Awareness Day)

Jsme tu pro vás

Společně můžeme zlepšit péči o děti s vývojovou dysfázií a udělat z návštěv u lékaře příjemnější zkušenost — pro dítě, pro rodiče i pro vás.

Podporují nás